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  • 18.05.2013, 19:23
    Die drei Ordnungen. Das Weltbild der Digital Humanities #dhiha5: Aus dem Französischen übersetzt von Laura Roo... http://t.co/bZ7jnisUOB
  • 18.05.2013, 16:06
    Un dessin de vulgarisation scientifique intitulé “La gamification des enseignements…et vous?” #dhiha5 https://t.co/bLNG8KrQ2R
  • 18.05.2013, 10:26
    Aperçu de la recherche allemande en histoire médiévale: Excursion à Munich pour les médiévistes français en au... http://t.co/6KVOw1crgU
  • 18.05.2013, 09:10
    Archivbericht: Archiv für Christlich-Demokratische Politik | ziemlichkonservativ http://t.co/bAquhm4dx2
  • 17.05.2013, 17:42
    @cdesenclos non, désolé (aussi pour la réponse tardive)...
  • 17.05.2013, 14:02
    Retweet @PhDelirium: PhD CARTOON: La gamification des enseignements...et vous ? #dhiha5 #universite #pedagogie http://t.co/fNTTORYb8u
  • 17.05.2013, 10:22
    Historische Hintergründe zu den heiliggesprochenen “Märtyrern von Otranto” 1480. Interview mit Hubert Houben | http://t.co/j8F634khlv
  • 17.05.2013, 09:19
    Bericht zum Vortrag von Marie Bouhaïk-Gironès zum spätmittelalterlichen Theater | http://t.co/h7mkWcCqde
  • 17.05.2013, 09:18
    Veranstaltung am DHI London: Der „Kindertransport“ 1938/39 in zeitgenössischer Perspektive | MusErMeKu http://t.co/t6iCiPdkL1
  • 17.05.2013, 09:15
    Wozu eine wissenschaftliche Fragestellung? | Frühneuzeit-Blog der RWTH http://t.co/jOWLW70uOH
  • 17.05.2013, 09:13
    Lehren aus der Causa Stralsund: Mehr Schutz für historische Bestände | Weblog Kulturgut http://t.co/041UDsFBbv
  • 15.05.2013, 10:54
    Quelques remarques personnelles sur les “digital humanities” en SHS #dhiha5 http://t.co/y0N59MJ9D5
  • 15.05.2013, 10:53
    Mittwochstipp der Bibliothek: Chartes de la Bourgogne du Moyen Âge = Chartae Burgundiae Medii Aevi (CBMA) http://t.co/hH4oGUfu6Y
  • 15.05.2013, 09:48
    Retweet @CDHTrier: Die BMBF-Broschüre "Forschungsinfrastrukturen für die Geistes- und Sozialwissenschaften" ist da, mit @ClaudineMoulin http://…
  • 15.05.2013, 09:45
    läuft nach wie vor!: Aufruf zur Blogparade: „Digital Humanities: Welche Perspektiven hat der Nachwuchs?“ #dhiha5 http://t.co/3HL8noYOnN
  • 14.05.2013, 16:35
    Noblesses et nations à l’époque moderne: loyautés, hiérarchies et égalité du XVIe au XXe siècle: Du mercredi 2... http://t.co/nmNV2hPBZM
  • 14.05.2013, 13:38
    Aujourd'hui à 18h : La Seconde Guerre mondiale en Chine: histoires inconnues, Conf. de Rana Mitter, Commentaire Annette Wieviorka
  • 14.05.2013, 12:48
    »La guerre au XXe siècle«: Mardi 14 mai 2013, à 18h, à l’IHA: conférence de Rana Mitter http://t.co/YOmfQk9rW8
  • 14.05.2013, 12:10
    Soldats. Combattre, tuer, mourir: procès-verbaux de récits de soldats allemands: Mardi 21 mai 2013, à 18h, à l... http://t.co/1dMFldClWo
  • 14.05.2013, 12:08
    @atndbs merci !

Frühe Neuzeit

Wandel und Beharrung: Staatensystem und Staatsbildungsprozesse in der Vormoderne

Die Forschungsprojekte des DHIP im Arbeitsbereich Frühe Neuzeit sind derzeit schwerpunktmäßig in der ersten Hälfte des 16. und in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts angesiedelt. Zum einen wird Frankreichs Bedeutung als dynamisches Element und Akteur der europäischen Politik in der Formierungsphase des frühneuzeitlichen Staatensystems in den Blick genommen. Dabei wird auch der Perspektive auf traditionale Elemente wie Umbrüche in den Formen zwischenstaatlicher Kommunikation Raum gegeben. Zum anderen rückt die Analyse der Notabelnversammlung von 1787 verschiedene Aspekte des Staatsbildungsprozesses am Ende des Ancien Régime in den Vordergrund. Im Hinblick auf die Akteure dieses Geschehens und unter Verwendung verflechtungs- und kommunikationsbezogener Ansätze trägt diese Untersuchung zu einem differenzierteren Bild der gesellschafts- und kulturgeschichtlichen Übergangsprozesse zwischen Revolutions- und Restaurationszeitalter bei. Daneben werden weitere Projekte zur frühneuzeitlichen Adelsforschung, insbesondere zu den transnationalen Beziehungsgeflechten hochadeliger Häuser, gepflegt. Derzeit wird in diesem Zusammenhang der Nachlaß des Herzogs Emmanuel de Croÿ (1718–1784) erschlossen und in digitaler Form für die künftige Forschung aufbereitet.