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  • 21.05.2013, 12:40
    Gamification der Lehrinhalte… und Sie? #dhiha5: Gamification, Ludification, Lubrification oder auch Ludicisati... http://t.co/FHahKXlJeR
  • 21.05.2013, 11:19
    Gamification der Lehrinhalte… und Sie? #dhiha5 by @PhDelirium_com | Digital Humanities am DHIP http://t.co/TBwtQ7Ta1H
  • 21.05.2013, 10:05
    Retweet @rivva: Die drei Ordnungen. Das Weltbild der Digital Humanities #dhiha5 – Digital Humanities am DHIP http://t.co/s22hy5YmoD
  • 21.05.2013, 09:41
    Herzogin Anna Amalia Bibliothek bittet erneut um Mithilfe bei der Identifizierung brandgeschädigter Bücher http://t.co/JEBgVePJIU
  • 21.05.2013, 09:35
    Reserach Topics, Part 2: Humanitarianism and Religion | Humanitarianism & Human Rights http://t.co/e9fis7VKtW
  • 21.05.2013, 09:35
    Schweizer Studie “Digitale Forschungsinfrastrukturen für die Geistes- und Geschichtswissenschaften” http://t.co/iQaBBCg0pi
  • 18.05.2013, 19:23
    Die drei Ordnungen. Das Weltbild der Digital Humanities #dhiha5: Aus dem Französischen übersetzt von Laura Roo... http://t.co/bZ7jnisUOB
  • 18.05.2013, 16:06
    Un dessin de vulgarisation scientifique intitulé “La gamification des enseignements…et vous?” #dhiha5 https://t.co/bLNG8KrQ2R
  • 18.05.2013, 10:26
    Aperçu de la recherche allemande en histoire médiévale: Excursion à Munich pour les médiévistes français en au... http://t.co/6KVOw1crgU
  • 18.05.2013, 09:10
    Archivbericht: Archiv für Christlich-Demokratische Politik | ziemlichkonservativ http://t.co/bAquhm4dx2
  • 17.05.2013, 17:42
    @cdesenclos non, désolé (aussi pour la réponse tardive)...
  • 17.05.2013, 14:02
    Retweet @PhDelirium: PhD CARTOON: La gamification des enseignements...et vous ? #dhiha5 #universite #pedagogie http://t.co/fNTTORYb8u
  • 17.05.2013, 10:22
    Historische Hintergründe zu den heiliggesprochenen “Märtyrern von Otranto” 1480. Interview mit Hubert Houben | http://t.co/j8F634khlv
  • 17.05.2013, 09:19
    Bericht zum Vortrag von Marie Bouhaïk-Gironès zum spätmittelalterlichen Theater | http://t.co/h7mkWcCqde
  • 17.05.2013, 09:18
    Veranstaltung am DHI London: Der „Kindertransport“ 1938/39 in zeitgenössischer Perspektive | MusErMeKu http://t.co/t6iCiPdkL1
  • 17.05.2013, 09:15
    Wozu eine wissenschaftliche Fragestellung? | Frühneuzeit-Blog der RWTH http://t.co/jOWLW70uOH
  • 17.05.2013, 09:13
    Lehren aus der Causa Stralsund: Mehr Schutz für historische Bestände | Weblog Kulturgut http://t.co/041UDsFBbv
  • 15.05.2013, 10:54
    Quelques remarques personnelles sur les “digital humanities” en SHS #dhiha5 http://t.co/y0N59MJ9D5
  • 15.05.2013, 10:53
    Mittwochstipp der Bibliothek: Chartes de la Bourgogne du Moyen Âge = Chartae Burgundiae Medii Aevi (CBMA) http://t.co/hH4oGUfu6Y
  • 15.05.2013, 09:48
    Retweet @CDHTrier: Die BMBF-Broschüre "Forschungsinfrastrukturen für die Geistes- und Sozialwissenschaften" ist da, mit @ClaudineMoulin http://…

Mittelalter

Innovation und Reaktion

Innovation und Reaktion
Im Rahmen der mittelalterlichen Geschichte werden am DHIP vier größere Forschungsvorhaben bearbeitet: »Märtyrertexte im frühmittelalterlichen Burgund (5. bis 8. Jahrhundert). Zur gesellschaftlichen Bedeutung von Heiligkeit, Liturgie und Kultpraxis«, »Charlemagne«, »Mündliche und schriftliche Kommunikation zwischen Ost und West – Kontinuität und Wandel im Übergang von der Spätantike zum Frühmittelalter« sowie die Gallia Pontificia. Das Projekt zu den Märtyrertexten untersucht für eine der zentralen Regionen hagiographischer und liturgischer Innovation Formen der Tradition, Kontinuität und Adaptation von Martyriumsvorstellungen als Erfahrungs- und Wissenshorizonte, auf die die frühmittelalterliche Gesellschaft in vielfältiger Weise reagierte. Im Rahmen des Projekts zu Karl dem Großen werden, neben der Vorbereitung einer internationalen Tagung, die 2014 stattfindet, zwei Dissertationen vorbereitet über die christlich-jüdischen Beziehungen und die monastische Architektur. Ziel ist es herauszuarbeiten, in welchem Maße die Politik Karls des Großen seiner eigenen Initiative entsprang oder Traditionen und Entwicklungen aufgriff. Das Projekt zur Kommunikation fragt danach, ob die Übernahme von Herrschaft durch nicht in römischen Strukturen sozialisierte Personengruppen zu einem Bruch in der Organisation der nachrömischen Reiche und in der wechselseitigen Kommunikation führte. Die Gallia Pontificia ist das Langzeitprojekt des DHIP. Sie erfasst, ediert und kommentiert alle Papsturkunden für französische Empfänger bis zum Ende des 12. Jahrhunderts. Päpstliche Schreiben entscheiden Anfragen rechtlicher Natur. Sie reagieren auf Streitfälle innerhalb der französischen Kirche und wirken zugleich innovativ, da sie in vielen Fällen neues Recht setzen.