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  • 21.05.2013, 16:52
    Appel à candidatures: coordinateur/coordinatrice scientifique à l’IHA: Das DHIP sucht eine/n wissenschaftliche... http://t.co/i6tryRmmrV
  • 21.05.2013, 12:40
    Gamification der Lehrinhalte… und Sie? #dhiha5: Gamification, Ludification, Lubrification oder auch Ludicisati... http://t.co/FHahKXlJeR
  • 21.05.2013, 11:19
    Gamification der Lehrinhalte… und Sie? #dhiha5 by @PhDelirium_com | Digital Humanities am DHIP http://t.co/TBwtQ7Ta1H
  • 21.05.2013, 10:05
    Retweet @rivva: Die drei Ordnungen. Das Weltbild der Digital Humanities #dhiha5 – Digital Humanities am DHIP http://t.co/s22hy5YmoD
  • 21.05.2013, 09:41
    Herzogin Anna Amalia Bibliothek bittet erneut um Mithilfe bei der Identifizierung brandgeschädigter Bücher http://t.co/JEBgVePJIU
  • 21.05.2013, 09:35
    Reserach Topics, Part 2: Humanitarianism and Religion | Humanitarianism & Human Rights http://t.co/e9fis7VKtW
  • 21.05.2013, 09:35
    Schweizer Studie “Digitale Forschungsinfrastrukturen für die Geistes- und Geschichtswissenschaften” http://t.co/iQaBBCg0pi
  • 18.05.2013, 19:23
    Die drei Ordnungen. Das Weltbild der Digital Humanities #dhiha5: Aus dem Französischen übersetzt von Laura Roo... http://t.co/bZ7jnisUOB
  • 18.05.2013, 16:06
    Un dessin de vulgarisation scientifique intitulé “La gamification des enseignements…et vous?” #dhiha5 https://t.co/bLNG8KrQ2R
  • 18.05.2013, 10:26
    Aperçu de la recherche allemande en histoire médiévale: Excursion à Munich pour les médiévistes français en au... http://t.co/6KVOw1crgU
  • 18.05.2013, 09:10
    Archivbericht: Archiv für Christlich-Demokratische Politik | ziemlichkonservativ http://t.co/bAquhm4dx2
  • 17.05.2013, 17:42
    @cdesenclos non, désolé (aussi pour la réponse tardive)...
  • 17.05.2013, 14:02
    Retweet @PhDelirium: PhD CARTOON: La gamification des enseignements...et vous ? #dhiha5 #universite #pedagogie http://t.co/fNTTORYb8u
  • 17.05.2013, 10:22
    Historische Hintergründe zu den heiliggesprochenen “Märtyrern von Otranto” 1480. Interview mit Hubert Houben | http://t.co/j8F634khlv
  • 17.05.2013, 09:19
    Bericht zum Vortrag von Marie Bouhaïk-Gironès zum spätmittelalterlichen Theater | http://t.co/h7mkWcCqde
  • 17.05.2013, 09:18
    Veranstaltung am DHI London: Der „Kindertransport“ 1938/39 in zeitgenössischer Perspektive | MusErMeKu http://t.co/t6iCiPdkL1
  • 17.05.2013, 09:15
    Wozu eine wissenschaftliche Fragestellung? | Frühneuzeit-Blog der RWTH http://t.co/jOWLW70uOH
  • 17.05.2013, 09:13
    Lehren aus der Causa Stralsund: Mehr Schutz für historische Bestände | Weblog Kulturgut http://t.co/041UDsFBbv
  • 15.05.2013, 10:54
    Quelques remarques personnelles sur les “digital humanities” en SHS #dhiha5 http://t.co/y0N59MJ9D5
  • 15.05.2013, 10:53
    Mittwochstipp der Bibliothek: Chartes de la Bourgogne du Moyen Âge = Chartae Burgundiae Medii Aevi (CBMA) http://t.co/hH4oGUfu6Y

Stages

L’IHA offre pour des étudiants en fin d’études des stages de collaboration à la recherche, à la bibliothèque, à la rédaction, à l’administration ainsi que dans le domaine informatique/ technologie de l’information.

En général d’une durée de deux mois, ces stages requièrent des connaissances en informatique et en français. Les stagiaires doivent être inscrits dans leur université d’origine et attester qu’ils possèdent une assurance maladie. Le stage n’est pas rémunéré, mais des bourses de courte durée peuvent être sollicitées auprès du DAAD. En cas de besoin, il existe des possibilités de loger des stagiaires dans l’immeuble de l’IHA.

Pour plus d’informations, prière de se reporter au règlement des stages dans sa version du 2 novembre 2007.

Contact: Karin Förtsch