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  • 23.05.2013, 13:56
    Retweet @sebgiessmann: Hier kommt dann mein Beitrag zu #digitalhumanities und Medienkultur! https://t.co/JpMYsx05aA #dhiha5 cc @dhiparis @dehypo
  • 23.05.2013, 12:42
    Conditions de recherche et Digital Humanities : quelles perspectives pour les jeunes chercheurs ? #dhiha5: Pro... http://t.co/MVG5vMGPBy
  • 23.05.2013, 10:56
    Research Conditions and Digital Humanities: What are the Prospects for the Next Generation? #dhiha5: Program o... http://t.co/jGuMOoGtYW
  • 23.05.2013, 10:49
    Ein weiteres Comic als Beitrag zur Blogparade #dhiha5 (Übersetzung folgt) http://t.co/fqAZfFCkxg
  • 23.05.2013, 10:05
    Retweet @PhDelirium: PhD CARTOON/ Stop à la Mcdonalisation de la recherche ! #dhiha5 #Doctorat #université #recherche http://t.co/OXgHNwpJL5
  • 23.05.2013, 10:05
    @LieuxDeSavoir oh oui ! on peut reduire votre temps de parler à 5 minutes alors ;-) #dhiha5
  • 23.05.2013, 10:04
    Retweet @LieuxDeSavoir: Sujet de mon topo pour @dhiparis "Qu'est-ce que chercher ?" Si je trouve la réponse en 140 caractères, je la poste sur T…
  • 23.05.2013, 10:04
    Retweet @LieuxDeSavoir: J'écris mon texte pour le colloque Conditions de recherche et Digital Humanities: Quelles perspectives pour les jeunes c…
  • 23.05.2013, 09:41
    Studienkurs zur kunsthistorischen Handschriftenkunde am DFK Paris | [gab_log] Geisteswissenschaft als Beruf http://t.co/GH610OzHpR
  • 22.05.2013, 16:01
    Expériences de guerre et de violence au XIXe siècle en France et en Allemagne: Compte rendu de la journée d’ét... http://t.co/b5mJlqBQl9
  • 22.05.2013, 10:11
    @atndbs avec plaisir - ist eine sehr schöne Initiative ^mk
  • 22.05.2013, 10:07
    Retweet @webertweets: Das @DHIParis sucht zum 1.9.2013 eine/n wissenschaftliche/n Projektkoordinator/in: http://t.co/iduFAw2Z0Z
  • 22.05.2013, 10:07
    Retweet @webertweets: Zum 200. Geburtstag Wagners empfehlen wir den Bericht zur Tagung “Wagner et la France” am @DHIParis von Axel Dröber: http:…
  • 22.05.2013, 09:44
    Mittwochs-Tipp der Bibliothek: Das Blog der deutsch-französischen Masterstudierenden Geschichte Heidelberg/EHESS http://t.co/vain6Pq5vn
  • 22.05.2013, 09:40
    Retweet @dehypotheses: Und auch hier wird diskutiert: wie halten Sie es mit der Gamification von Lehrinhalten an den Universitäten? http://t.co/
  • 22.05.2013, 09:37
    Retweet @uniGoettingen: „Auf ins Studium!“: Universität Göttingen erweitert Beratungsangebot: Vielfältige Informationsmöglichkeiten fü... http:/…
  • 22.05.2013, 09:22
    Neuer Beitrag von Michael Kaiser: Schonung für die hessischen Lande | dk-blog http://t.co/vZ7Zmkau4a
  • 21.05.2013, 20:15
    @ClaudineMoulin stellt Frage nach Verwendung linguistischer Methoden, textmining und anderer DH-Methoden; Antwort: nein, (noch) nicht
  • 21.05.2013, 20:03
    großes Gelächter, denn Sönke Neitzel, der neben Welzer auf dem Podium sitzt, outet sich als Fachberater bei "Unsere Mütter, unsere Väter"
  • 21.05.2013, 19:57
    "die gleiche beschissene Grütze wie immer", Welzer über "Unsere Mütter, unsere Väter"; die Ergebnisse d Wissenschaft werden im TV ignoriert

Histoire moderne

Changement et persistance: le système étatique et le processus de formation étatique aux temps modernes

À l'heure actuelle, les projets de recherche de l'IHA concernant les débuts de l'époque moderne portent tout particulièrement sur la première moitié du XVIe siècle et la seconde moitié du XVIIIe. Il s'agit d'une part d'étudier l'importance de la France comme élément et acteur dynamiques de la politique européenne dans la phase de formation du système étatique, au début de l'époque moderne. On y traite tant de la perspective d'éléments traditionnels que des bouleversements intervenus dans les formes de communication interétatique. L'analyse de l'assemblée des notables de 1787 met d'autre part en avant divers aspects du processus de formation étatique à la fin de l'Ancien Régime. Compte tenu des acteurs de cet événement et du recours à des approches en termes d'interdépendance et de communication, cette étude contribue à donner une image différenciée des processus de transition historique en matière sociale et culturelle entre l'Ancien Régime et la Révolution.
L'Institut historique allemand héberge d'autres projets de recherche sur l'histoire de la noblesse, notamment sous un angle transnational. Ainsi, une équipe est en train de réaliser l'inventaire des archives d'Emmanuel prince puis duc de Croÿ (1718-1784); cette opération est accompagnée de la numérisation du fonds, afin de le rendre plus accessible aux chercheurs.