Organisation : Florent Brayard, Groupe Histoire et historiographie de la Shoah, Centre de recherches historiques (EHESS-CNRS) ; Jürgen Finger, Institut historique allemand, Paris ; Julie Maeck, Mémorial de la Shoah ; Agnieszka Wierzcholska, Centre d’histoire de Sciences Po.

L’éminent historien de la Shoah Raul Hilberg est né il y a exactement un siècle, en 1926. Ce centenaire est l’occasion de revenir sur le travail de cet homme, qui reste l’une des figures les plus influentes de l’historiographie sur la persécution et l’extermination des Juifs d'Europe par le régime nazi.

Son ouvrage fondateur, La destruction des Juifs d’Europe (1961), a longtemps été la seule histoire systématique et détaillée de la structure et de la politique de ce génocide. Traduit seulement deux décennies plus tard en français et en allemand, dans des éditions révisées et augmentées, il est désormais disponible en plusieurs langues (italien, espagnol, polonais, hébreu). Son importance pour la compréhension de l’histoire de la Shoah, tant pour le grand public que pour le monde universitaire, est considérable. Cela vaut également pour ses publications ultérieures plus ciblées, en particulier Perpetrators, Victims, Bystanders (1992).

L’objectif de ce colloque est de réexaminer la trajectoire professionnelle et l’œuvre de Raul Hilberg sous de multiples angles, et d’évaluer son impact sur la recherche actuelle et future sur la Shoah, mais aussi sur l’historiographie des génocides en général. Nous avons identifié trois grands domaines d’intérêt : la vie et la carrière de Hilberg, la production de connaissances sur l’Holocauste dans son ouvrage fondateur La destruction des Juifs d’Europe ainsi que dans ses études ultérieures, et l’impact de son travail sur la recherche sur la Shoah, ainsi que le manque de reconnaissance dont il a parfois fait l’objet.

Date limite de candidature : 15 avril 2026

Crédit image : Couverture de l’édition originale de l’ouvrage de Raul Hilberg intitulé The Destruction of the European Jews (1961, Quadrangle Books).

L’Institut historique allemand (IHA) propose aux étudiant·e·s et doctorant·e·s inscrit·e·s dans une université allemande et/ou française en 2026 une excursion à Munich.

Ce voyage d’étude s’adresse à des étudiant·e·s et doctorant·e·s inscrit·e·s en histoire médiévale et disposant des connaissances de base en français et allemand. Il sera pour les candidat·e·s l’occasion de se familia­riser avec la pratique de la recherche ainsi qu’avec le paysage de la recherche en Allemagne.

Les visites des Monumenta Germaniae Historica, de la Bayerisches Hauptstaatsarchiv, de la Bayerische Akademie der Wissenschaften, de la Ludwig-Maximilians-Universität, de la Bayerische Staatsbibliothek, du Historisches Kolleg ainsi que du Zentralinstitut für Kunstgeschichte sont prévues.

Une attestation d’assiduité sera délivrée aux participant·e·s en vue d’une éventuelle validation de ce voyage d’études auprès des formations doctorales ou de master.

Les frais de participation à cette excursion s’élèvent à 50€ par personne. Les frais de voyage (par défaut en train, 2^nde classe, dans la limite forfaitaire de 150€ max.) et d’hébergement (généralement dans des chambres doubles) seront pris en charge par l’IHA.

Si vous souhaitez participer à cette excursion, merci de nous envoyer une lettre de motivation (en français ou en allemand) accompagnée de votre curriculum vitae. Veuillez adresser votre dossier de candidature en indiquant la référence « Munich pour médiévistes » avant le 1^er juin 2026 par mail à Justine Audebrand : Jaudebrand@dhi-paris.fr

» Consulter l’appel à candidatures (pdf)

Date limite de candidature : 1^er avril 2026.

À l’occasion du séminaire annuel destiné aux boursières et boursiers de la Fondation pour la Mémoire de la Shoah (FMS), qui s’est tenu dans les locaux de l’Institut historique allemand (IHA), Philippe Allouche, directeur général de la FMS, et Klaus Oschema, directeur de l’IHA, ont signé le 21 janvier 2026 un accord de coopération. À partir de l’année universitaire 2026-2027, celui-ci prévoit l’attribution de la bourse FMS-DHIP pour la recherche sur la Shoah en France et en Europe occidentale.

La bourse est en règle générale attribuée une fois par année universitaire. Elle s’adresse aux doctorantes, doctorants et postdocs rattachés à une université allemande et souhaitant effectuer un séjour de recherche d’un an à Paris. Les candidatures en provenance d’autres pays germanophones sont possibles. Le financement comprend une bourse de la FMS accordée dans le cadre de son programme de soutien régulier. L’IHA octroie une aide à la mobilité et met un poste de travail à disposition. Le ou la bénéficiaire peut utiliser les infrastructures de l’institut et participer à la vie académique du DHI Paris.

La Fondation pour la Mémoire de la Shoah (FMS) est une fondation privée reconnue d’utilité publique. Sa dotation provient de la restitution par l’État et les institutions financières concernées des fonds en déshérence issus de la spoliation des Juifs de France pendant la Seconde Guerre mondiale. Avec les produits financiers de cette dotation, la Fondation soutient l’activité du Mémorial de la Shoah (à Paris, à Drancy et dans les autres lieux associés) et participe au financement de projets qui permettent d’élargir les connaissances sur la Shoah, de venir en aide aux rescapés en difficulté, de transmettre l’héritage de la culture juive, de lutter contre l’antisémitisme et de promouvoir le dialogue interculturel.

L’Institut historique allemand à Paris (IHA), fondé en 1958, est un institut de recherche historique situé au cœur de Paris. Les membres de son équipe mènent leurs propres projets de recherche. L’institut soutient également les chercheuses et chercheurs travaillant sur l’histoire de l’Europe occidentale et menant des recherches en France ou en Allemagne. D’autres axes de recherche concernent les humanités numériques et l’histoire de l’Afrique. Par sa localisation, son équipe internationale et son réseau dense de partenaires, l’IHA fait le lien entre différentes cultures académiques et promeut une historiographie tournée vers l’international. Sa mission centrale est de favoriser l’échange et le dialogue entre des chercheurs et chercheuses d’origines diverses, de méthodes variées et appartenant à différentes générations.

» Consulter l’appel à projet

Date limite de dépôt des dossiers : 1^er mars 2026.

Pour participer à ce concours, veuillez envoyer votre mémoire, accompagné du rapport du directeur ou de la directrice de mémoire, d’une lettre de candidature, d’un CV et d’un résumé de deux pages en allemand ou français (en choisissant la langue qui n’est pas celle dans laquelle est rédigé le mémoire), dans un unique document PDF et par courriel à l’adresse: masterpreis@dhi-paris.fr.

Le prix franco-allemand d’histoire attribué aux mémoires de master est doté de 500 €. Le ou la lauréat/e sera convié/e à Paris pour la remise officielle du prix lors de la conférence annuelle de l’IHA. Les frais de voyage et d’hébergement du/de la lauréat/e seront remboursés. Des aspects essentiels du travail pourront être publiés, après une évaluation positive externe, sous la forme d’un article scientifique dans la revue de l’IHA »Francia. Forschungen zur westeuropäischen Geschichte«.

Une commission composée de chercheurs et chercheuses de l’Institut historique allemand et d’universitaires sélectionnera le ou la lauréat/e parmi l’ensemble des dossiers reçus. Tout recours juridique est exclu.

Jury: Patrick Farges, Claire Gantet, Silke Mende et Jörg Oberste.

Le prix de l’article scientifique de l’IHA permet la publication, sous la forme d’un article en allemand, des résultats d’une thèse de doctorat ou d’une habilitation à diriger des recherches française remarquable et s’inscrivant dans les domaines de recherche de l’institut. L’IHA prendra à sa charge les frais de traduction de l’article (à hauteur d’environ 2 000 €). Celui-ci sera ensuite soumis à la revue « Francia » ou à une revue allemande pertinente.

La candidature doit être accompagnée des documents suivants :

• un résumé de trois pages de la thèse ou de l’habilitation décrivant le potentiel de l’article pour la recherche germanophone et esquissant une première idée pour l’article (étude de cas, réflexion méthodologique, etc.) ;
• un curriculum vitae ;
• le manuscrit de la thèse ou de l’habilitation soumise ;
• le rapport de soutenance de thèse ou les Gutachten.

La thèse ou l’habilitation doit avoir été soutenue au cours des deux dernières années (soit entre le 1^er janvier 2024 et le 31 décembre 2025).

Un comité international d’historiens et d’historiennes décidera de l’attribution du prix :

Philippe Depreux (univ. Hambourg), histoire médiévale
Indravati Félicité-Hiltl (univ.Erlangen-Nuremberg), histoire moderne
Anne Kwaschik (univ. Constance), histoire contemporaine
Marie-Bénédicte Vincent-Daviet (univ. Franche-Comté), histoire contemporaine
Jürgen Finger (IHA), histoire contemporaine.

Les candidatures doivent être envoyées à l’adresse suivante : aufsatzpreis@dhi-paris.fr. La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 1 mars 2026.

Organisé par : PD Dr. Jan Simon Karstens, Dr. Eva Seemann, Hannah Tulay

Que les expériences de mobilité et de migration aient constitué une réalité de vie pour de nombreuses femmes et filles dans l’histoire récente n’est aujourd’hui plus contestable. La mobilité de femmes, qu’il s’agisse de filles, d’épouses ou de veuves, d’ouvrières, de religieuses, d’entrepreneuses ou de militantes, était étroitement liée à des attentes spécifiques au genre, mais aussi, très souvent, à des expériences particulières, pouvant varier selon l’origine sociale, le statut, l’âge, l’appartenance religieuse, ethnique et familiale. Cet atelier, organisé à l’Institut historique allemand de Paris, s’inscrit dans cette perspective en interrogeant la manière dont les actrices et acteurs historiques ont pensé, interprété et communiqué ces expériences de mobilité, en particulier lorsque ces dernières ne correspondaient pas aux attentes préalables. Nous souhaitons engager explicitement un dialogue transpériode et invitons en conséquence des contributions relevant aussi bien de l’époque moderne que de l’histoire contemporaine. 

L’histoire de la mobilité spécifique au genre, en particulier féminine, est devenue, au cours des vingt dernières années, un champ établi de la recherche historique. S’écartant des hypothèses antérieures, les travaux récents ont non seulement mis en évidence l’ampleur de la mobilité féminine depuis le début de l’époque moderne, mais également la grande diversité des expériences vécues par les femmes et les filles. Les formes de mobilité s’étendent de la mobilité éducative et matrimoniale, aux migrations rurales-urbaines des domestiques et à d’autres formes de mobilité professionnelle, jusqu’aux mobilités familiales et à l’activisme politique, dans des contextes locaux comme transfrontaliers. Ces recherches ont notamment mis en avant la capacité d’action féminine ainsi que les possibilités et opportunités liées à la mobilité, qu’il s’agisse de subvenir à ses besoins, de permettre une ascension sociale ou de favoriser l’autodétermination. Cependant, la mobilité féminine s’accompagnait aussi de contraintes, de défis et de déceptions spécifiques, qui influençaient tant les expériences de mobilité que les processus de décision et, en retour, les attentes qui y étaient associées. Les formes explicites de mobilité forcée (par exemple l’expulsion, la fuite, l’esclavage) sont ici exclues.

Les tensions entre attentes individuelles et sociales, d’une part, et expériences contradictoires, d’autre part, seront explorées de manière approfondie dans le cadre de l’atelier. Seront prises en compte tant les attentes et les expériences des actrices mobiles elles-mêmes, que les interprétations et réflexions de tiers (comme des proches, d’institutions, de savants ou de pairs) sur la mobilité féminine et ses contradictions, telles qu’elles apparaissent dans des lettres, journaux intimes, mémoires et récits de voyage, mais aussi dans les médias, les débats publics, les documents officiels ou encore les traités. Dans cette optique, l’atelier adopte une perspective centrée sur l’histoire de l’expérience et interroge la façon dont les actrices et acteurs historiques ont interprété les écarts entre attentes et expériences. Il ne s’agit donc pas de mesurer un succès ou un échec objectif de la mobilité ou des politiques migratoires, mais plutôt d’en analyser les perceptions et la construction de sens qui en résulte.

Les travaux récents sur l’« échec » en histoire ont montré combien les interprétations des attentes déçues pouvaient varier. Elles pouvaient, par exemple, être relativisées comme des succès partiels ou des expériences formatrices importantes, être contestées dans des discours accusatoires, ou encore être ouvertement exposées comme des récits de souffrance ou des appels à l’action. La question de savoir quelles interprétations les acteurs et actrices choisissaient dans quels contextes et dans quelles intentions prend en compte, d’une part, le pouvoir d’action des actrices et acteurs, et permet, d’autre part, d’offrir de nouvelles perspectives sur l’évolution des attentes et des réceptions de la mobilité féminine.

Cet atelier invite les historiennes et historiens ainsi que les chercheuses et chercheurs de disciplines connexes (études de genre historique, études littéraires etc.) à porter un regard commun sur les attentes déçues liées à la mobilité féminine, de l’époque moderne à l’époque contemporaine (du xvɪɪ^e au début du xx^e siècle).

Les contributions pourront notamment porter sur les thèmes suivants :

• Rôles de genre et attentes individuelles et sociales vis-à-vis de la mobilité féminine dans différents contextes ;
• Interprétations individuelles et collectives d’expériences de mobilité « décevantes » ainsi que leurs effets sur les processus de décision ultérieurs ;
• Conséquences de mobilités féminines « échouées » ou « décevantes » sur les représentations de genre (par exemple la figure de la femme immobile), les rapports de genre et les marges de manœuvre féminines ;
• Narrations médiatiques et administratives de la mobilité féminine et des expériences « décevantes » ;
• Facteurs (perçus) de « l’échec » de la mobilité féminine et leurs imbrications intersectionnelles ;
• Importance des réseaux familiaux et du statut familial dans les expériences de mobilité ;
• Problèmes et défis méthodologiques liés à l’étude de la mobilité féminine

Une publication collective en anglais est prévue. Seules les contributions non-publiées seront acceptées.
Les langues de la conférence sont l’anglais et le français.

Veuillez envoyer votre proposition de communication (résumé de 300 mots) accompagnée d’un bref CV (1 page) jusqu’au 31 janvier 2026 à hannah.tulay@dhi-paris.fr.

Pendant leur séjour d’une à quatre semaines, les boursières et boursiers sont logés à l’IHA, où ils ont accès à l’infrastructure de l’institut et à sa bibliothèque.

Prochaine date limite des candidatures : 15 février 2026

› Vers l’appel à candidatures

À l’aide de manuels et d’exemples tirés d’archives authentiques, ce cours d’introduction enseigne les bases d’un déchiffrement méthodique des écritures anciennes et de la transcription formelle. En complément, des stratégies pour réussir ses recherches dans les archives allemandes seront abordées.

Ce cours s’adresse aux étudiants et étudiantes avancés ainsi qu’aux chercheurs et chercheuses souhaitant travailler sur un projet utilisant des sources manuscrites en allemand. Des connaissances préalables ne sont pas nécessaires, mais bienvenues.

Quand : 

Mardi 6 janvier 2026, de 14h à 18h
Mercredi 7 janvier 2026, de 9h à 15h

Où:

Institut historique allemand

Coût :

La participation et le matériel sont gratuits.

Le transport, l’hébergement et les repas sont à la charge des participants. Les participants venant d’institutions universitaires françaises situées en dehors de l’Île-de-France peuvent bénéficier d’une subvention de 100 euros pour leurs frais de voyage.

Inscription :

Par e-mail avant le 18 décembre 2025 à : jansimon.karstens@dhi-paris.fr

Veuillez envoyer un CV sous forme de tableau et une lettre de motivation (150 à 200 mots en français ou en allemand) en pièce jointe. La lettre de motivation a pour but de connaître vos connaissances préalables et votre intérêt pour la paléographie, afin d’adapter le cours à vos besoins.

» Plus d’informations sur ce prix

Comment l’histoire des migrations se transforme-t-elle lorsqu’elle s’appuie sur des sources et des méthodes numériques ? Quelles nouvelles connaissances, mais aussi quels biais et quels défis éthiques en résultent ? Ces questions seront au cœur de l’université d’été que nous organisons en collaboration avec le C²DH et qui se tiendra du 22 au 26 juin 2026 à l’IHA. Elle s’adresse aux étudiant·es de master avancé, doctorant·es et postdoctorant·es travaillant sur l’histoire des migrations et utilisant – ou interrogeant de manière critique – des méthodes numériques (bases de données, text mining, analyse de réseaux, SIG, histoire orale numérique, visualisations).

» Consulter l’appel à communications

› Plus d’informations sur les affiches primées (en allemand)

Le volume est disponible en libre accès et en impression à la demande.

› Pour lire le tome 6

L’IHA met son infrastructure à disposition de la boursière ou du boursier pour préparer un dossier et, en cas de succès, mener à bien le projet si la candidate ou le candidat participe à la vie scientifique de l’IHA en organisant par exemple une journée d’étude.

Les candidatures pour les bourses de début de recherche peuvent être déposées à tout moment. Elles doivent contenir un résumé du projet de recherche (25’000 signes, espaces et bibliographie compris) et les documents mentionnés dans les modalités de candidature. La candidate ou le candidat peut au choix remettre le rapport de deux expertes ou de deux experts ou donner le nom de deux personnes de référence.

Contact: foerderung@dhi-paris.fr

Quand : 10-12 juin 2026
Où : Institut historique allemand, Collège de France, Maison de la recherche de la Faculté des Lettres de Sorbonne Université

Les chercheurs en début de carrière sont particulièrement invités à soumettre leurs propositions de communications pour cette conférence interdisciplinaire consacrée au débat actuel autour des Lumières. La conférence se concentrera sur la problématique suivante : comment la recherche sur les Lumières historiques et les références ou critiques contemporaines aux Lumières se remettent-elles mutuellement en question ?

Les propositions de communications, accompagnées d’une explication d’une demi-page sur le sujet, d’un bref CV et d’une classification dans l’une des trois sections ci-dessous, doivent être envoyées au président de l’ISECS/SIEDS avant le 26 octobre : daniel.fulda@germanistik.uni-halle.de. Les frais de déplacement et d’hébergement devraient être pris en charge par les organisateurs. Les langues de la conférence sont le français et l’anglais.

Pourquoi ce colloque ?

Le SIEDS et la plupart de ses sociétés membres ont été fondées alors que, chez les chercheurs et peut-être davantage dans la société en général, la réputation du mouvement des Lumières issu du dix-huitième siècle était à son apogée : les penseurs des Lumières étaient des combattants pour la liberté de pensée et l’autodétermination, des défenseurs du progrès, des pionniers de la société démocratique. Bien entendu, les spécialistes savaient que cette vision des choses était idéalisée, mais elle se prêtait bien à l’essor des démocraties dans les sociétés occidentales et ailleurs, dans le dernier tiers du XX^e siècle.

Au tournant du millénaire, cependant, les vents autrefois favorables aux Lumières soufflent dans d’autres directions. Aujourd’hui, on perçoit plus clairement que la société envisagée par les penseurs des Lumières était caractérisée par un certain nombre d’inégalités fondamentales : on remarque notamment un déséquilibre entre les sexes, entre le peuple et les élites, entre l’Europe et le « reste » du monde. Les représentants du discours post-colonial considèrent pour leur part que la pensée des Lumières, non seulement dans ses conceptions des races mais aussi dans sa promotion de la rationalité, sert avant tout à justifier la domination et l’exploitation européennes. De l’autre côté du spectre politique, la pensée des Lumières est également critiquée par ceux qui la voient comme une destruction arbitraire des traditions, ou encore comme l’auto-valorisation égoïste d’une petite élite intellectuelle. La situation actuelle peut être résumée par une variation sur le titre d’un livre bien connu : « Les Lumières contestées de nouveau » (Enlightenment contested again).

Cette évolution des choses pose un défi à quiconque étudie le XVIII^e siècle, à au moins deux titres. Premièrement, parce que cela concerne les conditions contemporaines de la recherche et son écho potentiel dans le grand public. Deuxièmement, parce que les spécialistes du XVIII^e siècle sont en mesure de contribuer de manière substantielle aux débats actuels autour du rôle des Lumières dans l’histoire de l’humanité. En organisant le colloque « Reframing the Enlightenment / Le défi des Lumières », la SIEDS souhaite répondre à ce double défi. L’enjeu est de réfléchir au contexte contemporain dans lequel nous effectuons nos recherches, et de prendre une position éclairée et documentée face aux représentations des Lumières dans les débats d’aujourd’hui. Les contributions devraient donc s’attarder à la fois aux objets historiques et à la compréhension des Lumières au présent. L’objectif du colloque est de dépasser l’alternative simpliste consistant à se positionner pour ou contre les Lumières, en mettant à la fois l’accent sur la complexité des Lumières historiques, et sur leurs héritages au présent et au futur.

Co-organisateurs, avec la SIEDS (représentée par son Président, Prof. Daniel Fulda, Halle) : Institut historique allemand, Paris (Dr. Christine Zabel) ; Chaire d’Histoire des Lumières, XVIII^e-XXI^e siècle, Collège de France (Prof. Dr. Antoine Lilti) ; Société française d’étude du dix‑huitième siècle (Prof. Christophe Martin) ; Bibliothèque Polonaise de Paris (Prof. Dr. Maciej Forycki) ; Prof. Florence Magnot-Ogilvy (Sorbonne Nouvelle) ; Prof. Dr. Chunjie Zhang (University of California, Davis)

» Appel à communications

Crédit image : Hubert Robert (1733–1808), The Grotto of Posillipo, ca. 1769, Wikimedia Commons.

La journée d’étude internationale « Lieux et espaces de la démocratie. Perspectives transnationales depuis 1848 » se propose d’explorer ces lieux. Seront discutés aussi bien des espaces institutionnels comme les parlements ou les mairies que des lieux de mémoire, de conflit ou de la vie quotidienne. Au cœur des échanges : la manière dont l’espace et les pratiques démocratiques s’influencent mutuellement, et les formes d’inclusion, d’exclusion et de négociation qui en découlent.

Une attention particulière sera accordée aux études comparatives et transnationales, qui dépassent les frontières nationales et prennent en compte les interconnexions globales et coloniales. Les contributions peuvent être des études de cas ou des réflexions théoriques et méthodologiques sur le paradigme spatial. L’atelier adopte une approche interdisciplinaire et s’adresse également à des chercheurs et chercheuses en sociologie, géographie, science politique, anthropologie ou sciences de la culture.

Modalités:

• Journée d’étude les 19-20 février 2026 à l’Institut historique allemand, Paris
• Résumé (300–400 mots) + court CV à envoyer avant le 19 octobre 2025 à : fg.zeit-der-democratie@uni-goettingen.de
• Langues de travail : allemand, français, anglais

Comité scientifique : Marlene Draing, Benjamin Möckel et Anna Spielvogel (univ. de Göttingen, groupe de recherche Gerda-Henkel »Les temps de la démocratie«), Hélène Miard-Delacroix (Sorbonne Université), Nicolas Batteux (univ. de Lorraine) et Jürgen Finger (IHA).

» Consulter l’appel à communications

Crédit image : CC BY-SA 2.0, Photo : Alisdare Hickson

Du 19 au 21 novembre 2025, Institut historique allemand à Paris                          

Organisation : Jan Rupp (univ. Giessen), Bettina Severin-Barboutie (univ. Clermont-Ferrand), Katharina Stornig (univ. Vienne), Niels F. May (IHA)

Les organisateurs et organisatrices du colloque « Other Europes. Concepts, Histories, Narratives » offrent cinq bourses de mobilité, d’un montant maximum de 500 € chacune (un accompte est possible sur présentation de justificatif), à des étudiants et étudiantes en master. Ces bourses, financées par l’Université franco-allemande, permettront aux candidats et candidates intéressés de se rendre à Paris et de participer à l’évènement.
Le colloque vise à explorer l’« Europe » et l’histoire européenne à partir de perspectives marginalisées, périphériques et subalternes. Il s’agit de saisir comment les concepts, les histoires et les narratifs de l’« Europe » changent lorsqu’ils sont portés par des groupes exclus du pouvoir ou ayant subi une marginalisation sociétale et/ou culturelle.
Les étudiants et étudiantes sélectionnés seront accueillis le 19 novembre, en amont du début officiel de l’évènement, et seront invités à assister à l’ensemble du programme, repas compris. Enfin, ils seront tenus de co-écrire un compte rendu du colloque, qui sera revu et finalisé avec l’aide de l’équipe organisatrice et publié par la suite sur des plateformes scientifiques en ligne.
Postulez dès maintenant !

Pour plus d’informations sur le colloque, consultez : https://www.dhi-paris.fr/de/aktuelles/detailseite/call-for-papers-andere-europas.html

Exigences en matière de candidature : court CV (1 page), lettre de motivation (1 page). Veuillez envoyer votre candidature d’ici le 5 octobre 2025 à : emarchioni@dhi-paris.fr

Comité de sélection : Jan Rupp (univ. Giessen), Bettina Severin-Barboutie (univ. Clermont-Ferrand), Katharina Stornig (univ. Vienne), Niels F. May (IHA)

La décision sera annoncée d’ici le 10 octobre 2025.

Le département d’histoire contemporaine de l’Institut historique allemand (IHA) consacre son séminaire de recherche à l’échange entre chercheuses et chercheurs engagés dans la conduite d’un projet de recherche dont le sujet possède une dimension internationale ou transnationale. L’espace d’échanges ouvert par le séminaire donne l’occasion de présenter des perspectives inédites et d’engager une discussion sur les défis méthodologiques posés par les manifestations historiques et sociales induites par les échanges développés par-delà les frontières nationales, ainsi que par des phénomènes qui transcendent le cadre national. À ce titre, le séminaire nourrit un des champs de réflexion transpériodes définis par l'IHA sous l’appellation « Expériences de l’international. Constructions, pratiques et relations internationales ».

L’Atelier de l’international fait une place à des approches très diverses de l’histoire des XIX^e et XX^e siècles, mais est susceptible d’être ouvert à des contributions touchant à des siècles antérieurs. Le séminaire témoigne d’une très grande ouverture quant aux les thématiques et les approches méthodologiques proposées, du moment que la dimension internationale est forte dans les contributions. Cette dimension peut ainsi se retrouver aussi bien dans l’appréhension des relations interétatiques, que dans celle des dynamiques transnationales et dans l’étude des lieux d’échanges. Les contributions peuvent aborder les convergences et divergences, analyser les pratiques et transferts culturels, explorer la dimension internationale des émotions ou des réseaux, considérer la question du genre, ou s’intéresser à divers objets d’étude et types d’acteurs. Des propositions étudiant les manifestations d’un phénomène transnational dans un ou plusieurs pays seront accueillies avec un intérêt égal. Dans ce cas, une priorité sera toutefois apportée à des études impliquant la France, l’Allemagne ou, de façon plus générale, l’Europe.
Reliées à l’étude de l’international, les réponses aux questions suivantes pourront être mises en avant dans les propositions de contribution: comment aborder la périodisation ? Comment élaborer une méthodologie adaptée à des disparités entre le profil des acteurs et permettant d’appréhender les transferts de connaissances ou de pratiques ? De quelle façon identifier les circulations d’idées et l’intensité des contacts ? Comment éclairer sous un nouveau jour les relations entre États, nations, sociétés ? Les chercheuses et chercheurs sont appelés, en présentant leurs recherches, à exposer leurs réflexions face aux difficultés propres à l’étude des phénomènes internationaux qui, par définition, conduit à écrire une histoire ancrée dans différents contextes historiques. Les propositions de chercheurs et chercheuses confirmés ou préparant une thèse de doctorat sont bienvenues.

Pour l’année universitaire 2025-2026, nous prévoyons environ 8 séances, généralement organisées le mardi après-midi de 15h00 à 16h30. Les langues du séminaire sont l’allemand, le français et l’anglais (les compétences linguistiques devront être précisées au cours du processus de candidature). Si un intervenant retenu n’est pas implanté en région parisienne, nous essayerons d’apporter une contribution à ses frais de déplacement. Si une participation en présentiel n’est cependant pas réalisable, une participation à distance sera toujours possible puisque les séances du séminaire sont diffusées en ligne.

Les intervenants et intervenantes sélectionnés à l’issue de l’appel à contributions seront appelés à présenter leurs recherches et les défis méthodologiques rencontrés dans un exposé d’une trentaine de minutes qui sera suivi d’une discussion.
Les propositions de communication (220 mots maximum) sont à soumettre en remplissant le formulaire suivant jusqu’au 30 septembre 2025 : framaforms.org/latelier-de-linternational-1688132268. Le programme pour l’année 2025–2026 sera diffusé au mois d’octobre 2025.

Coordinateur du séminaire : Alexandre Bibert (abibert@dhi-paris.fr)

» Consulter l’appel à communications (pdf)

› Consulter la collection complète

› Consulter le volume 10 : Corine Defrance, Ulrich Pfeil. Eine Nachkriegsgeschichte in Europa. 1945 bis 1963

› Consulter le volume 11 : Hélène Miard-Delacroix. Im Zeichen der europäischen Einigung. 1963 bis in die Gegenwart

Quand :  27–31 octobre 2025
Où : IHA
Délai de candidature : 31 juillet 2025

L’Institut historique allemand de Paris (IHA) organise en 2025, en collaboration avec la TU Darmstadt, l’Institut de recherche et d’histoire des textes (IRHT) et l’École nationale des chartes (ENC), une université d’automne sur les « Sciences fondamentales de l’histoire de l’espace, du temps et de la personne ». L’accent sera mis sur la chronologie, l’héraldique, la sphragistique, la généalogie et l’histoire de la cartographie, qui seront abordées dans le cadre d’unités d’enseignement bilingues animées par des expertes et des experts reconnus. En plus de la transmission de connaissances théoriques et d’approches de recherche actuelles, des exercices pratiques sont prévus. De plus, les participantes et participants seront encouragés à réfléchir et à discuter des aspects liés à l’espace, au temps et à la personne dans leurs projets de recherche.

L’événement s’adresse aux étudiantes et aux étudiants avancés et aux doctorantes et aux doctorants, principalement des universités et grandes écoles allemandes et françaises, qui voient des liens de connexion avec les disciplines fondamentales mentionnées ci-dessus dans leurs projets de recherche. Une bonne maîtrise de l’allemand et du français est requise, des connaissances en latin sont un atout.

Les frais de voyage (par défaut en train, 2^e classe, dans la limite forfaitaire de 200 € max.) et d’hébergement (auberge de jeunesse) seront pris en charge par l’IHA, sous réserve de l’approbation du financement demandé. Un certificat de participation pourra être délivré.

Les candidatures doivent inclure un CV ainsi qu’une lettre de motivation rédigée dans la langue maternelle. De plus, une brève esquisse de projet (max. 500 mots) doit être soumise dans la langue étrangère respective, démontrant la motivation et une adéquation claire. Les candidates et candidats intéressés doivent envoyer les documents demandés (CV, lettre de motivation, certificats de langue, esquisse de projet) au plus tard le 31 juillet 2025, sous la référence « université d’automne à l’IHA », dans un seul document PDF à : herbstuni@dhi-paris.fr

» Lire l’appel à communications

Le but de cette manifestation, qui consiste en un atelier d’écriture collaboratif concentré sur trois jours (book sprint), est de réaliser un manuel en accès ouvert à l’usage de celles et ceux qui souhaitent se lancer dans l’aventure de l’édition numérique savante.

Les éditions numériques de textes patrimoniaux se multiplient aujourd’hui. Elles offrent un format plus accessible, plus ouvert, et riche en possibilités d’exploitation, de diffusion et d’interrogation : il semble à première vue moins onéreux que le format imprimé traditionnel, et paraît présenter une plus-value importante pour l’obtention de financements. Malheureusement, de nombreux projets d’éditions numériques n’aboutissent pas à un résultat satisfaisant, voire échouent, du fait d’une mauvaise appréhension des contraintes liées à ce format et d’une méconnaissance des prérequis technologiques et scientifiques. Beaucoup de chercheurs et chercheuses qui envisagent une telle édition ne savent pas par où commencer, ni quels choix sont déterminants pour la réussite du projet. Notre objectif est de leur fournir une ressource de référence pour l’ensemble de leur démarche d’édition numérique savante.

Objectifs et contenu du manuel

Ce book sprint réunira des spécialistes de l’édition numérique dans le but de rédiger collaborativement une synthèse claire et pratique à l’intention des porteurs et porteuses de projets. Le manuel ainsi réalisé récapitulera de façon synthétique et pédagogique les prérequis et contraintes, en abordant toutes les questions qu’il est impératif de clarifier en amont et en aval pour la production d’une édition numérique de bonne qualité :

• quel format choisir en fonction des contraintes du projet scientifique, du corpus considéré, des compétences des partenaires
• quelle différence faire entre bibliothèque numérique et édition numérique
• quel budget, quelles infrastructures techniques, quels outils, formats et standards techniques adopter selon les objectifs du projet
• quel besoin de formation pour les membres du projet éditorial et comment organiser le travail au sein de l’équipe éditoriale
• comment traiter la question des métadonnées et des données, comment articuler édition numérique et données numériques
• comment assurer la complétion du projet, quel plan de travail, quel calendrier
• quelles questions déontologiques doivent être résolues (conditions de travail, propriété des données, conditions de diffusion et accessibilité numérique)
• quels sont les enjeux juridiques liés à l’édition numérique : comment gérer les droits d’auteur, quelles licences choisir pour les données et les contenus édités, quelles obligations légales doivent être respectées
• comment assurer la pérennité et l’accessibilité d’une édition numérique à long terme

Déroulement du book sprint

Les trois jours de rédaction du manuel réuniront des spécialistes désireux de rendre ces bonnes pratiques accessibles à l’ensemble de chercheuses et chercheurs qui souhaitent se lancer dans la réalisation d’une édition numérique. Le groupe de travail commencera par structurer le manuel en chapitres et constituer des équipes ainsi qu’un planning de rédaction pour la durée de la rencontre. La rédaction s’effectuera de préférence en anglais, mais il est également possible de rédiger des parties en français, qui seront traduites en anglais à la volée pendant la session. Le manuel sera donc dans un premier temps présenté en anglais, des traductions ultérieures dans d’autres langues étant évidemment les bienvenues.

Les trois jours de rédaction (du 4 mars à 13h00 au 6 mars à 17h00) se tiendront à Paris à l’Institut historique allemand, où plusieurs salles sont réservées de manière à pouvoir travailler en petits groupes. La mise à disposition de l’infrastructure technique pour le book sprint, y compris l’attribution de DOI pour les différents chapitres, est assurée par l’Open Science Lab de la TIB Hanovre.

Les participantes et participants sont priés d’apporter leur propre ordinateur portable. Les pauses café et déjeuner seront assurées sur place ; un financement partiel pourrait être envisagé pour les frais de voyages et les frais d’hébergement (sous réserve de financements en cours de demande).

Modalités de candidature

Si vous souhaitez contribuer à ce book sprint, nous vous remercions d’envoyer une lettre de motivation, une sélection de vos publications et/ou projets éventuels sur les thèmes pertinents, et une indication concernant le financement de votre venue, notamment s’il peut être pris en charge par votre institution de rattachement.

Date limite de dépôts de candidature : 10 septembre 2025

Envoyez votre candidature en un seul PDF à l’adresse mail : dh@dhi-paris.fr

Les personnes sélectionnées seront informées début octobre 2025 au plus tard.

Crédit image : Miniaturiste inconnu de Bologne — Bibliothèque universitaire de Leipzig, Rep. II 9b (CCXLIII), fol. 81v, Wikimedia.

Cet appel à contributions a pour objectif d’aboutir à une publication collective sur les acteurs et les pratiques de l’assistance aux populations migrantes en Europe et au Moyen-Orient entre 1945 et 1970. Le projet adopte une perspective innovante, mettant l’accent sur les dynamiques de terrain et les interactions entre les différents acteurs et actrices impliqués dans l’aide à la migration, entre coopération, compétition et imbrication. Il vise également à mettre en lumière des figures moins connues du domaine de l‘assistance aux personnes déplacées, dont les rôles, bien qu’importants, ont souvent été marginalisés dans la recherche historique. Un atelier éditorial, conçu pour coordonner et affiner les textes soumis, se tiendra à l’Institut historique allemand (Paris) entre le 3 et le 5 décembre 2025 (la date exacte sera confirmée ultérieurement). Les participants et participantes sélectionnés auront lu les travaux des autres participants à l’avance, de sorte que la journée d'étude puisse se concentrer sur l’harmonisation et la révision collectives des contributions. Tous les participants et toutes les participantes sont invités à soumettre leur contribution avant l’événement afin de permettre un travail collaboratif approfondi lors du workshop.

Thématiques

Un intérêt particulier sera accordé aux propositions qui abordent les thèmes suivants :

• Les expériences des émigrants avec les mécanismes d’aide, potentiellement par le prisme de la comparaison
• Les interactions entre les acteurs de l’aide: collaboration, compétition ou encore formes hybrides regroupant structures publiques et privées d’assistance
• L’expérience des migrants avec les mécanismes de l’aide, potentiellement à travers un prisme comparatif
• La relation entre l’assistance humanitaire et les grands bouleversements géopolitiques: l’impact des conséquences de la Seconde Guerre mondiale, de la Guerre froide et des transformations postcoloniales
• Les circulations transnationales de personnel ou d’expertise entre différents contextes institutionnels et territoriaux, ainsi que les transferts financiers
• Les individus impliqués dans les mécanismes de l’aide, en accordant une attention particulière à leur statut (bénévole, salarié, réfugié, etc.), aux récits qu’elles ont construits et aux trajectoires personnelles ou professionnelles dans lesquelles leur engagement s’est inscrit.

Les propositions de communication, de préférence en anglais, ne doivent pas dépasser 500 mots et doivent être accompagnées d’une courte note bio-bibliographique d'une page maximum. Veuillez envoyer les deux documents en un seul fichier PDF à anm@francemel.fr avant le 30 juin 2025. L’objectif de l’atelier étant de produire un ensemble de textes cohérent, les contributrices et contributeurs sélectionnés devront soumettre une première version de leur article (20 000-30 000 caractères, espaces compris) avant la réunion, au plus tard le 1er novembre 2025. Les frais de déplacement et d’hébergement seront pris en charge en totalité ou en partie, sous réserve de la confirmation finale du financement.

» Vers l’appel à communication (en anglais)

Crédit image : Wim van Rossem, « Arrivée du troisième groupe de réfugiés hongrois », 25.11.2026, Nationaal Archief, Wikimedia.

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